Olá estudantes do meu Brasil! Estamos nesse lugar com mais um texto a respeito do Enem para você que tá se preparando pra essa prova! Já escrevemos anteriormente um texto a respeito da receita infalível para se conceder bem na redação ENEM neste ano. Agora chegou a hora de separarmos um pouco este conteúdo, com finalidade de gente poder pesquisar cada habilidade de modo individual. Como a gente neste momento cansou de mencionar afim de vocês, a redação do Enem é avaliada de acordo com cinco competências e o aluno precisa se sair muito bem em todas elas com o intuito de conquistar obter a nota máxima nessa redação. Mas, seria humanamente possível se oferecer bem em todas as competências do Enem?
Sim senhor, senão não teria tanta gente por aí tirando nota 1 mil neste teste, né? Competência 1: avalia a suporte sintática e a quantidade de desvios. Para receber nota máxima nela, a estrutura sintática deve ser excelente e poderá haver, no máximo, dois desvios. Esta é a hipótese. Você só vai adquirir se doar bem nesta capacidade se fazer MUITO a sua escrita! Não adianta ler e estudar muitas regras gramaticais se, pela hora do “vamovê”, você se atrapalhar todo.
Sim, leitura e aulas são muito relevantes, entretanto você tem que escrever também. Associe, dessa forma, aulas de gramática, redação e prática textual. Competência 2: avalia o discernimento da proposta e domínio da tipologia. ” você me pergunta. Pra se sair bem nesta competência você tem que saber muito sobre compreensão de texto, e domina por quê?
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Porque o Enem vai trazer numerosos textos motivadores e um assunto pra ti, e é a partir disso que devia escrever teu texto. Então, nessa eficiência é avaliado se você conseguiu dominar a proposta de forma correta. No Enem passado, como por exemplo, o aluno deveria comentar sobre isto “Desafios pra criação educacional de surdos no Brasil” e teve gente dizendo a respeito da indispensabilidade de haver rampas de acesso para cadeirantes nas cidades!
Além disso tudo, a habilidade 2 avalia também o domínio da tipologia que, no caso do Enem, é um texto dissertativo-argumentativo. Para ganhar nota máxima nesta capacidade, o aluno necessita carregar uma alegação resistente, a partir de repertório sociocultural produtivo, e mostrar ótima domínio da tipologia. E aí, você sabe bem a redação dissertativo-argumentativa? Não se esqueça que nela você necessita fazer uma tese e carregar argumentos bem embasados pra defendê-la. Competência 3: o aluno necessita selecionar, interpretar e organizar os fundamentos.
Além do mais, necessita ser qualificado de comparar os argumentos em defesa de um ponto de vista. Agora ficou acessível, né? Se esta eficiência avalia a organização do seu texto, basta você planejar ele antes de começar a publicar. A gente a toda a hora fala, neste local no website e nas redes sociais, sobre a relevância de fazer o “esqueleto” da redação antes de começar a digitar.
Bom, agora você entende que esta organização é cobrada pela aptidão 3. Então, faça o esqueleto, delimite qual será a sua tese e quais serão os pretextos a serem criados em cada parágrafo, e retome a tese na conclusão. Com isto você vai adquirir apresentar um texto bem arrumado, com desenvolvimento firme e raras falhas, além de falar traços de autoria.
Competência 4: esta aptidão avalia se existem ou não recursos coesivos e se eles são usados com domínio, de maneira adequada e diversificada. Outro ponto que você só vai atingir elaborar bem através da prática. Já falamos neste local sobre o assunto recursos coesivos, basta você conseguir adicionar isso na sua redação. Competência 5: trata da tão temida proposta de intervenção.